L 'attività sportiva assume, nello sviluppo del bambino e dell'adolescente, un ’ importanza fondamentale. Essa è caratterizzata da forti finalità educative e formative, ed è uno dei fattori essenziali del processo di apprendimento, sviluppo e adattamento nel periodo dell'età evolutiva.
La socializzazione è uno dei principali insegnamenti dello sport, sopratutto se di squadra.
Vivere in gruppo, rispettare le regole del gioco è un'ottima palestra per migliorare il proprio rapporto con gli altri. Lo sport inoltre aiuta a crescere, favorendo la capacità di scelte autonome e responsabili.
In questo processo sono centrali le figure dei Tutor e degli Istruttori che li aiutano a fare le giuste scelte ciascuno nel proprio ambito.
L ’ obiettivo principale che si pone la Scuola Sportiva in questo processo formativo è di stimolare e sviluppare in ogni ragazzo, attraverso l'attività sportiva, tutte le capacità positive (virtù umane) che l ’ aiuteranno ad essere una persona vincente nella vita in quanto possessore della sua piena dignità di uomo.
Le attività della Scuola Sportiva, oltre ad approfondire i contenuti tecnici dei singoli sport, sono orientate a facilitare lo sviluppo globale della persona.
Attività come gli incontri formativi, lo studio, le gite, i week-end, ecc., hanno perciò grande importanza e rivestono pari dignità rispetto alla pratica sportiva.
Le attività formative che si realizzano alla Scuola Sportiva hanno come scopo quello di stimolare i ragazzi a conoscere e praticare le qualità umane buone (virtù) nelle loro attività abituali, quelle che realizzano tutti i giorni e in tutti gli ambiti in cui vivono: la famiglia, la scuola, le attività sportive, con gli amici, nel tempo libero. Renderle operative con atteggiamento sportivo, di chi ha compreso l’importanza e il desiderio di migliorarsi, sia per il proprio bene ma anche per quello delle persone che vivono con lui e per il bene della società, di cui un giorno sarà parte attiva.
Il piano formativo della Scuola Sportiva ha come contenuti quelli relativi all’educazione alle virtù umane. Esso prevede una suddivisione in gruppi in funzione dell’età dei ragazzi - secondo la tabella riportata sotto - e per ogni gruppo si individuano alcune virtù che hanno per questo maggiore rilevanza.
Ciascuna virtù è rappresentata da 6 schede.
In ciascuna scheda si individuano i seguenti elementi fondamentali:
Nella Scuola Sportiva lo studio ha un posto rilevante. Infatti un ragazzo che fa sport necessariamente sottrae tempo ad altre attività ed in particolare allo studio. Una struttura di formazione sportiva deve tenere in conto delle possibili incompatibilità tra studio e sport e proporre adeguate soluzioni. Alla Scuola Sportiva procuriamo che vi siano tempi dedicati allo studio, assistenza allo studio, creazione di gruppi di lavoro fra gli allievi, percorsi di lettura, corsi di metodologia dello studio e orientamento professionale. I nuovi locali hanno una sala di studio con una capacità di circa 30 persone dove i ragazzi trovano un ambiente idoneo per studiare.
La merenda per i ragazzi è l’occasione per stare insieme, per conoscersi, per scambiarsi delle opinioni, per programmare le attività, per fissare vari appuntamenti, per evidenziare gli obiettivi comuni da raggiungere, per conoscere meglio la vita della Scuola Sportiva, per non considerarla solo una palestra o un campo di calcio, ma un ambiente di famiglia, dove ciascuno è importante per ciò che è in quanto persona.